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46:08
高中数学观摩课《函数模型及其应用》南师附中【董正卿】（2014年第十届全国“聚焦课堂 生长课堂”课型研讨活动）
高中数学观摩课《函数模型及其应用》南师附中【董正卿】（2014年第十届全国“聚焦课堂 生长课堂”课型研讨活动）
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1:24:53
高中英语专家讲座《构建英语阅读教学体系》【宗兆宏】（2014年第十届全国“聚焦课堂 生长课堂”课型研讨活动）
高中英语专家讲座《构建英语阅读教学体系》【宗兆宏】（2014年第十届全国“聚焦课堂 生长课堂”课型研讨活动）
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26:30
高中英语观摩课点评（2014年第十届全国“聚焦课堂 生长课堂”课型研讨活动）
高中英语观摩课点评（2014年第十届全国“聚焦课堂 生长课堂”课型研讨活动）
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41:50
高中英语观摩课：苏教译林版M1读本《life is all about choices》【俞雪明】（2014年第十届全国“聚焦课堂 生长课堂”课型研讨活动）
高中英语观摩课：苏教译林版M1读本《life is all about choices》【俞雪明】（2014年第十届全国“聚焦课堂 生长课堂”课型研讨活动）
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46:09
高中英语观摩课：苏教译林版M1读本《life is all about choices》【刘丹】（2014年第十届全国“聚焦课堂 生长课堂”课型研讨活动）
高中英语观摩课：苏教译林版M1读本《life is all about choices》【刘丹】（2014年第十届全国“聚焦课堂 生长课堂”课型研讨活动）
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45:56
高中英语观摩课：苏教译林版M1读本《life is all about choices》【顾烨】（2014年第十届全国“聚焦课堂 生长课堂”课型研讨活动）
高中英语观摩课：苏教译林版M1读本《life is all about choices》【顾烨】（2014年第十届全国“聚焦课堂 生长课堂”课型研讨活动）
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1:27:31
高中语文专家讲座《基于尊重的语文教学》浙江省永嘉县教师发展中心【肖培东】（2014年第十届全国“聚焦课堂 生长课堂”课型研讨活动）
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58:42
高中语文观摩课点评（2014年第十届全国“聚焦课堂 生长课堂”课型研讨活动）
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47:42
高中语文观摩课：苏教版读本第二册《辜鸿铭》【储召连】（2014年第十届全国“聚焦课堂 生长课堂”课型研讨活动）
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47:44
高中语文观摩课：苏教版读本第二册《辜鸿铭》【孙巧莲】（2014年第十届全国“聚焦课堂 生长课堂”课型研讨活动）
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48:52
高中语文观摩课：苏教版读本第二册《辜鸿铭》【王红芳】（2014年第十届全国“聚焦课堂 生长课堂”课型研讨活动）
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44:34
高中通用技术观摩课《智能机器人初探：光照指示器项目研究》【邓一波】（2014年第十届全国“聚焦课堂 生长课堂”课型研讨活动）
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45:52
高中通用技术观摩课《简单结构的设计》【冯丹沁】（2014年第十届全国“聚焦课堂 生长课堂”课型研讨活动）
高中通用技术观摩课《简单结构的设计》【冯丹沁】（2014年第十届全国“聚焦课堂 生长课堂”课型研讨活动）
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34:59
专家报告01《科普阅读和核心素养》【刘兵】（一）（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
专家报告01《科普阅读和核心素养》【刘兵】（一）（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
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34:23
专家报告02《科普阅读和核心素养》【刘兵】（二）（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
专家报告02《科普阅读和核心素养》【刘兵】（二）（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
进入学习 1501 263
33:59
专家报告03《把培养读书兴趣，作为语文教学头等大事》【温儒敏】（一）（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
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进入学习 1752 114
32:31
专家报告03《把培养读书兴趣，作为语文教学头等大事》【温儒敏】（二）（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
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进入学习 1552 775
30:42
初中工作坊01面向社科领域的多文本阅读：问题聚焦【赵春萍】（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
初中工作坊01面向社科领域的多文本阅读：问题聚焦【赵春萍】（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
进入学习 1773 476
23:10
初中工作坊02面向社科领域的多文本阅读：课堂观摩《“社会交友之道”阅读成果展示课》【刘品红】（一）（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
初中工作坊02面向社科领域的多文本阅读：课堂观摩《“社会交友之道”阅读成果展示课》【刘品红】（一）（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
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22:27
初中工作坊03面向社科领域的多文本阅读：课堂观摩《“社会交友之道”阅读成果展示课》【刘品红】（二）（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
初中工作坊03面向社科领域的多文本阅读：课堂观摩《“社会交友之道”阅读成果展示课》【刘品红】（二）（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
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