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小学 数学
32:20
答辩活动《分一分（一）》VS《分一分（一）》，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
答辩活动《分一分（一）》VS《分一分（一）》，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
进入学习 1787 878
36:53
答辩活动《有趣的测量》VS《邮票的张数》，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
答辩活动《有趣的测量》VS《邮票的张数》，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
进入学习 2222 971
35:57
答辩活动《小数点搬家》VS《平均数》，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
答辩活动《小数点搬家》VS《平均数》，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
进入学习 2560 324
15:31
课题分享-学术沙龙《小学数学课堂游戏的开发与实施》李玉新团队，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
课题分享-学术沙龙《小学数学课堂游戏的开发与实施》李玉新团队，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
进入学习 1708 660
20:38
课题分享-学术沙龙《新世纪小学数学教材游戏教学实践研究》徐红梅团队，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
课题分享-学术沙龙《新世纪小学数学教材游戏教学实践研究》徐红梅团队，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
进入学习 1900 890
18:54
课题分享-学术沙龙《学生学习过程诊断与分析的实证研究》王峰团队，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
课题分享-学术沙龙《学生学习过程诊断与分析的实证研究》王峰团队，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
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27:01
学术沙龙“几何直观”面面观《关于几何直观的大型测评数据分析》，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
学术沙龙“几何直观”面面观《关于几何直观的大型测评数据分析》，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
进入学习 1779 577
01:19
讨论互动，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
讨论互动，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
进入学习 1692 615
64:01
答辩活动《长方体的体积》VS《确定位置（一）》VS《体积与容积》，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
答辩活动《长方体的体积》VS《确定位置（一）》VS《体积与容积》，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
进入学习 1808 780
13:22
讨论与互动《如何开展课题研究》，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
讨论与互动《如何开展课题研究》，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
进入学习 1734 975
24:50
学术沙龙“几何直观”面面观《国外文献介绍-如何理解几何直观》北京师范，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
学术沙龙“几何直观”面面观《国外文献介绍-如何理解几何直观》北京师范，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
进入学习 2112 906
48:24
名师课堂《平行四边形的面积》教学视频，袁晓萍，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
名师课堂《平行四边形的面积》教学视频，袁晓萍，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
进入学习 2692 442
40:46
名师课堂《体积和容积》教学视频，俞正强，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
名师课堂《体积和容积》教学视频，俞正强，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
进入学习 2471 344
43:04
学术沙龙“几何直观”面面观《例说小学数学教材中的几何直观》章勤琼，，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
学术沙龙“几何直观”面面观《例说小学数学教材中的几何直观》章勤琼，，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
进入学习 2471 596
72:28
专家报告《几何直观与小学数学教学》史宁中，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
专家报告《几何直观与小学数学教学》史宁中，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
进入学习 1849 784
45:24
专家点评，讨论互动，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
专家点评，讨论互动，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
进入学习 2089 495
58:08
专家点评，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
专家点评，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
进入学习 2112 220
77:05
专家报告《营造有数学感的几何直观》李源顺，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
专家报告《营造有数学感的几何直观》李源顺，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
进入学习 1983 976
43:31
答辩活动《比的认识》VS《图形的旋转（一）》，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
答辩活动《比的认识》VS《图形的旋转（一）》，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
进入学习 1908 512
36:45
答辩活动《比大小》VS《数图形的学问》，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
答辩活动《比大小》VS《数图形的学问》，第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
进入学习 1923 991
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