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  • 资源分类:成套课件教案练习素材汇编
  • 所属科目:高中物理
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人教版(2019)高中物理选择性必修第三册成套导学案汇编,此资源由会员双鱼9848整理,教师听课网是教师朋友的最佳选择。如需下载完整格式资源,请点击上方立即下载,解压即可


分子动理论的基本内容

【学习目标】

一、知识与技能

1.通过生活实例及其分析,知道什么是扩散现象,产生扩散现象的原因是什么。影响扩散快慢的因素有哪些,分别是什么关系。

2.通过实验,观察什么是布朗运动,通过分析、推理,理解布朗运动产生的原因。

3.通过对比,归纳扩散现象、布朗运动和分子的无规则运动之间的联系与区别。

4.知道分子力随分子间距离变化而变化的定性规律。

5.知道分子动理论的内容。

二、过程与方法

1.通过对概念及课本中关键词句、图片细节的观察、分析、理解,学会研读教材,培养严谨的思维习惯。

2.通过布朗运动的实验、观察及成因的分析、推理,体会并归纳其中的科学研究方法。

3.在对所设情景及实验的观察、分析中和“情景+问题”的教学方式中培养善于观察、勤于思考、勇于探索的良好习惯。

三、情感、态度与价值观

1.物理源于生活,要善于观察、勤于思考、勇于探索。

2.通过科学家们对布朗运动成因的研究历程的介绍,培养相应科学精神。

【学习重难点】

1.理解扩散现象、布朗运动、热运动。

2.知道分子力随分子间距离变化而变化的定性规律。

【学习过程】

一、物体是由大量分子组成的

两千多年前,古希腊的著名思想家德谟克利特说:万物都是由极小的微粒组成的。

科学技术发展到现在,这种猜想已被证实。

构成物质的单元多种多样,如:___________________________等,热学中统称为___________

物体是由_________________组成的。

二、分子热运动

1.扩散现象

1)扩散:__________________________________________________做扩散。

2)扩散现象随温度的升高而日趋______________

3)扩散现象在_________________________________中都能发生。

4)扩散现象直接说明了组成物体的分子总是____________________________

5)扩散现象的应用:在真空、高温条件下在半导体材料中掺入一些其他元素来制造各种元件等。

例题1:下列四种现象中属于扩散现象的有(

A.雨后的天空中悬浮着很多的小水滴

B.海绵吸水

C.在一杯吸水中放几粒盐,整杯水很快就会变咸

D.把一块煤贴在白墙上,几年后铲下煤后发现墙中有煤

答案:CD

2布朗运动

1)布朗运动:______________________________________________________叫做布朗运动。

它首先是由英国植物学家布朗在1827年用显微镜观察悬浮在水中的花粉微粒时发现的。

2)布朗运动产生的原因:大量液体分子永不停息地做无规则运动时,对悬浮在其中的微粒____________________的不平衡性是产生布朗运动的原因。

简言之:____________________________________________是产生布朗运动的原因。

3)影响布朗运动激烈程度的因素:____________________________________

4)布朗运动本身不是分子的无规则运动,但它反映了液体分子永不停息地做无规则运动。

【注意】

1)任何固体微粒悬浮在液体内,在任何温度下都会做布朗运动。

2)悬浮在气体中的微粒也存在布朗运动,它是由大量气体分子撞击微粒的不平衡性所造成的,反映了气体分子永不停息地做无规则运动。

3)布朗运动中固体微粒的运动极不规则。实验得出的每隔一定时间微粒


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